北京东方飞耀速录培训学校告诉您速录学习的形式
1、北京东方飞耀速录培训教学用的教材是中英飞耀速录，是王耀昶教授发明的第二代速录。第二代速录的特征：
(1)、采用计算机键盘双手并击技术（自主知识产权）；符合世界速录大趋势。
(2)、第二代速录不是一种输入法，而是一种集成创新。它把影响速度的三大主要部分（打法、输入法和词库）进行优化整合，充分发挥三大部分的速度优势，不再局限于输入法本身。
(3)、第二代速录不采用特殊输入法，采用社会大众最普遍应用的智能输入法（如搜狗、谷歌等智能输入法）和华人过去应用最广的五笔输入法，使速录变得易学、经济。
(4)、第二代速录是真正意义上的“中国速录系统”——此系统支持中国各民族语言在普通计算机键盘上实现双手并击（例如：蒙语、藏语、维语、朝鲜语等）。严格地说，第一代速录仅仅是汉字速录，不支持其它民族语言速录。
(5)、第二代速录是世界通用速录系统，适用于各国文字双手并击速录。
(6)、经济性、易学性远超过第一代，是最具普及意义的大众化速录系统。
2、北京东方飞耀速录怎么教学？
飞耀速录采用全日制封闭教学强化教学，一对一，随到随学，周一至周六白天上课，一天四节课，晚上还可以上晚自习。速录教学的特殊性要求必须是一对一教学，因为每个人的反应能力、接受能力、文字基础的不同，在前期会有差异，如果你拼音基础比较好，反应能力比较快的话提速就快。速录教学不同于以往上大课的形式，即教师上完理论课后再操作，速录采用的是边上机操作边讲授，自主练习为主，教学为辅。
3、速录为什么要全日制学那么久？学什么？
很多人传统的认识以为速录就是打字，那您就大错特错了。试想一个打字怎么可能按小时收费呢？速录指的是同步语音记录，前提是听，如果你听都听不懂怎么组织你的语言呢？听的基础就是要懂，而懂得基础就是需要你具备各方面的专业知识，毫不夸张的说一个好的速录师就是一本小小的百科全书，人非圣贤，怎能懂那么多知识呢?所以我们从140开始就会对同学们进行各方面知识的强化训练，如法律、经济、房产、汽车、IT等各方面、当然那么短的时间学的都是很浅显的知识，因为中国文化博大精深，需要同学们锲而不舍，每日不断的学习，所以学校订了报纸，并每天考察知识面的积累。速录要求打字速度快，这只是一方面，而速录真正需要的是你那充实的知识，以及专业的语言组织能力。因为速录的要求是：话音落、记录毕、文稿出。
看完了，知道速录师怎么学了吧，感兴趣，不妨看看飞耀速录。